平均8526元/月
日均18920個崗位空缺
更易入職國內前沿汽車名企
1.汽修專業,能熟練操作,獨立完成自己的作業項目
2.精通汽車檢測、診斷、維修、保養等技術,符合企業需求
3.能動手實踐,也懂得原理,能正確處理維修車輛反映的問題
4.三年以上汽車維修工作經驗,熟悉4S店工作流程者優先考慮
5.擁有管理運營思維,后期可晉升管理、店長
1.需要其他師傅帶著操作,不能獨立操作
2.不會檢測診斷,掌握的技術比較落后,無法接軌大企業
3.只懂原理,與客戶溝通不清楚,無法解決問題,經常返工
4.沒有工作經驗,只在學校摸過車,不懂4S店工作流程
5.缺乏管理運營思維,可塑性不強
1.自1988年專注汽車教育,國家緊缺型汽車人才培養基地。
2.河南省汽車教育示范基地,CCTV推薦職業教育品牌。
3.打造特色化專業課程涵蓋智能網聯、新能源、檢測、診斷、維修、保養等。
1.專業種類繁雜,開設的課程有汽修、數控、挖掘機等技術實力分散。
2.汽修辦學經驗薄弱,單獨看汽修專業,毫無競爭實力
大專2年,中專+大專3年,節省3-4年,19-21歲畢業,具備3年工作經驗,直接進入簽約名企工作,起點高,發展空間大。
讀高中需要3年,大專3年;22歲大學畢業,開始找工作沒有工作經驗,走上正軌25歲,耗時長。
1.設備耗材量大,一輛新車從購進到報廢只能供30個班的實訓。
2.定期購入新型先進設備,校企共同研發新型教學設備。
1.設備雖然多,但基本上都是以理論學習為主,主要學習汽車的構造與原理。
2.設備好幾年才更新,比較陳舊。
1.全程對接企業標準,項目工單式分組實訓教學,理實一體化教學
2.系統化教學,階段性考核
1.課程以文化課為主
2.課程設置理論占比多,實訓占比少
3.沒有實踐機會,難以真正掌握本領
1.老師從不同大型4S店、維修企業、行業協會高薪聘請,具備豐富的理論知識和實踐經驗,工作經驗均3年以上
2.骨干講師+技術總監+客座教授,名師手把手教學。
老師大多是本科畢業,基本上一天都沒有修過,只懂原理,沒有實戰經驗,老師教不懂,學生學不會。
1.入校簽訂就業協議,學生只管學習,學校保障就業。
2.校企定向培養,合作單位都是奔馳寶馬奧迪等正規名企,平臺好,非普通工廠流水線。
3.為有創業意愿的學子提供一站式創業幫扶
1.學校安排的就業單位小企業和私人汽修廠較多,不適合長期發展。
2.安排后不管發展如何,學校就不管不問了。